Plano de Aula - Literatura em Cápsulas
1. Escolher um texto curto, com começo, meio e fim, que
caiba em uma única página.
2. Preparar duas versões
impressas deste texto para cada aluno.
3. A Versão A, original,
será distribuída a cada aluno, para prévia leitura individual.
3.1 A leitura pode ser silenciosa
ou em voz alta.
3.2 Em uma atividade mais
avançada, não há leitura individual prévia, para aumentar o grau de
dificuldade.
4. A Versão B, alterada,
terá os parágrafos embaralhados, numerados e recortados.
4.1 Em uma atividade mais
avançada, a Versão B terá os parágrafos
embaralhados, numerados, mas não serão recortados.
4.1.1 Neste caso, será reservado um
campo em cada parágrafo, para que o aluno renumere os parágrafos na ordem que
achar correta.
5. Após a organização dos parágrafos, o texto é lido
novamente.
5. A leitura pode ser apenas silenciosa, pelos alunos, ou em
voz alta (pelos alunos ou pelo professor).
6. A atividade pode ganhar complexidade: diferentes textos são
distribuídos para a classe, separando os alunos em grupo (ou não), de modo que,
ao final, possam ser lidas diferentes histórias.
Sugestões de textos
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